Profesionales sanitarios

1. «105. Mantendremos y potenciaremos un único sistema nacional de Formación Sanitaria Especializada para médicos» pág. 56
2. «internos residentes, y sus equivalentes para enfermeros, farmacéuticos, psicólogos, biólogos, físicos y químicos» pág. 57
3. «115. Haremos efectivos los principios de igualdad, mérito y capacidad en la selección, acceso y promoción del personal sanitario en España.» pág. 58
4. «116. Impulsaremos las reformas legislativas necesarias para garantizar las condiciones laborales óptimas para los profesionales sanitarios, acabar con su precariedad laboral y facilitar la retención de talento en el ámbito de la Sanidad pública.» pág. 58
5. «Pondremos especial atención en garantizar la conciliación» pág. 58
6. «familiar y laboral, especialmente de los profesionales con menores, o personas mayores o con discapacidad a su cargo, sin que tengan que renunciar a un sueldo digno para ello.» pág. 59

1. «• Eliminar a taxa de reposición de persoal como norma básica de obrigado cumprimento en todo o Estado, xa que vulnera as competencias da Galiza en materia de persoal en ámbitos que ten transferidos, como é sanidade.» pág. 36
2. «• Transferir a Galiza todas as competencias relacionadas cos programas de formación MIR, EIR, PIR... e incrementar o número de prazas consonte as necesidades reais que presenta o SERGAS de cobertura de profesionais.» pág. 36
3. «• Levar a cabo as medidas normativas necesarias para garantir coa maior urxencia o dereito do persoal estatutario dos servizos de saúde á xubilación anticipada e parcial, atendendo á realidade específica do persoal estatutario e funcionario dos servizos de saúde, así como tomando en consideración as súas singularidades.» pág. 36
4. «• Modificar a LOPS para adecuala á normativa actual do espazo europeo de formación e para incorporar» pág. 36
5. «como profesións sanitarias outras non contempladas actualmente como a que realizan as profesionais da Bioloxía no ámbito da investigación biosanitaria e asistencial.» pág. 37
6. «• Actualizar as clasificacións das profesionais da sanidade pública para adaptalas aos criterios formativos, ás funcións e ás responsabilidades actuais.» pág. 37
7. «• Modificar o Estatuto Marco para reforzar os dereitos das traballadoras e traballadores da sanidade pública e o exercicio das súas competencias na xestión da sanidade pública.» pág. 37
8. «• Elaborar o currículo profesional do persoal TCAE, acorde coa actividade laboral que desempeñan, e outorgarlle o nivel 3 que lle corresponde de clasificación profesional, así como derrogar a disposición transitoria 3.ª do EBEP, aplicando o seu artigo 76.» pág. 38
9. «• Regular legalmente a figura das e dos biólogos sanitarios e proceder a incluír este persoal na Lei 44/2002 de 21 de novembro de Profesións Sanitarias.» pág. 38

Texto original del programa, en gallego.

1. «Mientras estas se materializan, y teniendo en cuenta la necesidad de afrontar de manera urgente la falta de profesionales sanitarios, proponemos cambios en el MIR de manera que se adecúen las plazas y que no queden vacantes, así como facilitar los trámites de acreditación de unidades docentes.» pág. 46

1. «• Ampliar y asegurar la adjudicación de plazas MIR para poder ocupar todas las plazas necesarias y reforzar especialmente la» pág. 6
2. «Atención Primaria.» pág. 6

1. «5. Un model orientat a l’excel·lència, fonamentat en la formació contínua per al desenvolupament professional i en la recerca i la innovació per impulsar la transferència del coneixement.» pág. 61
2. «• Promoure les polítiques necessàries per fer front al dèficit de professionals especialistes. Com ara, regular el diploma d’acreditació de pal·liatius, flexibilitzar la jubilació per a tots els professionals que presten serveis en totes les especialitats -especialment les més deficitàries-, posar remei a l’elecció de places en formació sanitària especialitzada o resoldre les dificultats en l’acreditació de les especialitats infermeres, entre altres.» pág. 61
3. «• Gestió de les especialitats sanitàries. Aconseguir les transferències en matèria de formació sanitària especialitzada i el reconeixement de títols formatius estrangers. Funcions com l’acreditació de centres i unitats docents i l’avaluació del seu funcionament i qualitat, la» pág. 61
4. «Eleccions Generals 2023 programa electoral participació en la prova d’accés a la Formació Sanitària Especialitzada (FSE) pel que fa al seu desenvolupament, gestió i avaluació.» pág. 62

Texto original del programa, en catalán.

1. «Respecte als professionals de la salut, el propi Ministeri de Sanitat estima que el 2027 Espanya haurà de fer front a un dèficit de 9.000 metges. El col·lectiu s’ha envellit però, sobretot, els diferents governs espanyols no han estat previsors.» pág. 109
2. «A Catalunya reclamem més places MIR, i fer més atractives i prestigioses les especialitzats amb més demanda, com la de metge de família, però per això no tenim competències i els qui les exerceixen ens discriminen. Un exemple: els universitaris que volen fer medicina ho tenen pitjor a Catalunya perquè no hi ha prou places universitàries i això fa que la nota de tall sigui més alta. Ampliar les places resoldria la situació.» pág. 109
3. «● Poder ampliar el nombre de places MIR per poder abastir de metges especialitzats els sistema públic de salut a Catalunya.» pág. 110
4. «● Reformar la Llei d’Ordenació de les Professions Sanitàries (LOPS), que després de 20 anys ha quedat obsoleta: cal revisar les competències professionals (quan es va fer hi havia llicenciats i diplomats, i ara tots són graduats) i cal introduir-hi noves professions (Bioenginyers, bioinformàtics, etc...)» pág. 110

Texto original del programa, en catalán.

1. «• Incorporaremos incentivos para hacer más atractivas las plazas de medicina de familia y comunitaria, y pediatría en Atención Primaria.» pág. 45
2. «• Mejoraremos el programa de formación de médicos de familia, potenciando el tiempo de formación y la autonomía del residente en Atención Primaria, así como eliminando restricciones a la formación en centros de salud de menor tamaño.» pág. 45
3. «• Impulsaremos, en colaboración con las Comunidades Autónomas, la incorporación de 1.000 plazas formativas más de medicina familiar a la oferta de 2024.» pág. 45
4. «• Reformaremos la jubilación activa mejorada para especialistas en medicina de familia y pediatría de Atención Primaria, ampliándola hasta los 72 años.» pág. 45
5. «• Crearemos el título de especialista en urgencias y emergencias y modificaremos los requisitos de acreditación de unidades docentes en la especialidad de medicina familiar y comunitaria.» pág. 45
6. «• Promoveremos equipos de atención multidisciplinares. Reformaremos la Ley de Ordenación de las Profesiones Sanitarias para potenciar las capacidades de categorías como la enfermería o la farmacia.» pág. 45
7. «• Impulsaremos a nivel nacional la figura del personal administrativo sanitario, apoyando la implantación de formación específica que le facilite el apoyo del personal sanitario en la gestión. Desarrollaremos reformas legislativas destinadas a reducir la burocracia en los procesos administrativos que acompañan a la actividad clínica.» pág. 45
8. «• Habilitaremos mecanismos de selección de personal más ágil, como el concurso de méritos, para cubrir plazas de difícil cobertura, sobre todo en el medio rural.» pág. 46
9. «ABRIREMOS NUEVAS FÓRMULAS PARA RETENER TALENTO SANITARIO PROPIO Y ATRAER TALENTO DEL EXTERIOR, reduciendo los niveles de temporalidad, incentivando el itinerario profesional y desarrollando un modelo de carrera que ligue los incentivos a los resultados en salud y potencie la actividad docente e investigadora. Agilizaremos la convalidación de titulaciones extranjeras y eliminaremos el requisito de nacionalidad para el acceso a personal estatutario por razones de interés general.» pág. 46
10. «FORTALECEREMOS LA FORMACIÓN SANITARIA ESPECIALIZADA para que continúe dando respuesta a las necesidades de los nuevos especialistas del futuro.» pág. 46
11. «De la mano de las sociedades científicas, actualizaremos los programas formativos de todas las especialidades y los procesos de recertificación de competencias. Promoveremos el aumento del número de plazas del grado de enfermería en las universidades españolas y trabajaremos para reconocer y reforzar el papel del personal técnico en cuidados auxiliares de enfermería dentro del Sistema Nacional de Salud.» pág. 46
12. «DE LA MANO DE LAS SOCIEDADES CIENTÍFICAS, ACTUALIZAREMOS LOS PROGRAMAS FORMATIVOS DE LAS DIFERENTES ESPECIALIDADES y los procesos de recertificación de competencias.» pág. 46
13. «APROBAREMOS UN ‘PLAN NACIONAL CONTRA LAS AGRESIONES A LOS PROFESIONALES SANITARIOS’ desde los ministerios de Sanidad, Interior y» pág. 46
14. «Justicia, con el consenso de las Comunidades Autónomas y de los representantes de los profesionales, y desde la coordinación con las Fuerzas y los Cuerpos de Seguridad del Estado, para garantizar la plena seguridad de los sanitarios en el ejercicio de sus funciones en todo el Sistema Nacional de Salud.» pág. 46
15. «GARANTIZAREMOS EL EJERCICIO DEL DERECHO A LA OBJECIÓN DE» pág. 47
16. «CONCIENCIA de los profesionales sanitarios.» pág. 47

1. «Siempre, pero especialmente durante la pandemia, nuestro personal sanitario ha desempeñado un papel fundamental en el sistema público de salud. Gracias a su profesionalidad y compromiso hemos podido afrontar los desafíos sanitarios. A ellas y ellos, nuestro reconocimiento y nuestra gratitud.» pág. 197
2. «Para contar con un mayor número de profesionales, hemos aumentado el número de plazas ofertadas de la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria, un 36% (645 plazas más) respecto del año 2018, y hemos promovido la jubilación activa de pediatras y médicos de familia.» pág. 198
3. «Desde el gobierno socialista, hemos recuperado la política de recursos humanos en el SNS para dar respuesta a la falta de profesionales, poniendo en marcha la mayor oferta de plazas de Formación Sanitaria Especializada (FSE) de toda la historia del SNS: 11.171 plazas, un 40% más que cuando gobernaba el Partido Popular, y hemos destinado 52 millones de euros de inversión para incrementar en 750 el número de plazas en las Facultades de Medicina.» pág. 198
4. «Además, hemos aprobado las normas que están permitiendo reducir la temporalidad en las profesiones sanitarias, impulsando el mayor proceso de estabilización laboral en la historia del SNS, que ha mejorado la estabilidad laboral de 85.253 profesionales con plazas de todas las categorías. gobierno» pág. 198
5. «También aprobamos el Real Decreto que regula la formación transversal de las especialidades en Ciencias de la Salud y los criterios para crear nuevos títulos de especialista o diplomas de área de capacitación específica, estableciendo así el procedimiento para la propuesta de un nuevo título de especialista en Ciencias de la Salud o de un nuevo diploma de área de capacitación específica.» pág. 198
6. «• Avanzaremos en la revisión del Estatuto Marco del personal estatutario de los servicios de salud, con el objetivo esencial de atender todas las nuevas necesidades.» pág. 201
7. «• Desarrollaremos la acreditación de la formación de la función del Tutor de Formación Sanitaria Especializada, y el reconocimiento de la labor que desempeña.» pág. 202
8. «• Promoveremos la jubilación activa mejorada en las especialidades deficitarias, para permitir la prolongación voluntaria de la vida laboral hasta los 72 años en esas áreas.» pág. 202
9. «• Impulsaremos, junto al área de universidades y el Sistema Nacional de Salud, un estudio de necesidades de personal sanitario que permita diseñar un incremento de hasta un 15% de las plazas ofertadas en el grado de Medicina.» pág. 202
10. «• Incluiremos una asignatura de atención primaria y medicina de familia en el Grado en Medicina.» pág. 202
11. «• Revisaremos el programa de la especialidad de Medicina de Familia y Comunitaria para incrementar el tiempo de rotación en centros de atención primaria durante a la formación sanitaria especializada.» pág. 202
12. «• Promoveremos el avance competencial y el desarrollo enfermero, y ordenaremos un modelo organizativo de cuidados que integre los diferentes perfiles existentes.» pág. 202
13. «• Definiremos y desarrollaremos la Enfermería de Práctica Avanzada, que incluya conocimientos expertos y habilidades para la toma de decisiones complejas y el desempeño de funciones profesionales de un mayor nivel de especialización, como contribución a la mejora de la accesibilidad, coordinación y respuesta a la complejidad asistencial, optimización de los resultados en salud, y satisfacción y experiencia de la ciudadanía.» pág. 202
14. «• Crearemos un programa “erasmus rural” para que el estudiantado de los grados de Enfermería y Medicina puedan desarrollar estancias en centros de atención rural.» pág. 202
15. «• Concluiremos la aprobación de las especialidades en Medicina de Urgencias y emergencias, Enfermedades infecciosas, del Deporte, y Genética, así como nuevas especialidades que se adapten a las necesidades presentes y futuras de la población.» pág. 202
16. «• Aprobaremos y desarrollaremos los Diplomas de Acreditación en el Área Funcional de Cuidados Paliativos, posibilitando un mejor desempeño por parte de las y los profesionales que atienden a pacientes que precisan atención paliativa, teniendo en cuenta la frecuencia, complejidad, gravedad y especificidad de los procesos, las patologías o los procedimientos relacionados con dicha área competencial, y la mejora en la calidad y seguridad que recibiría el paciente.» pág. 202
17. «• Avanzaremos en la normativa necesaria para evitar el intrusismo y garantizar que todas las actividades sanitarias se realizan por profesionales que dispongan de la titulación oficialmente reconocida.» pág. 204

1. «9. Inclusión de dietistas-nutricionistas en los sistemas públicos de salud y formación en alimentación de los profesionales de la salud» pág. 70
2. «●Siempre que sea posible, se incorporará en todos los equipos de los centros de atención primaria y hospitales públicos a dietistas-nutricionistas para tal fin y se realizarán acciones formativas dirigidas a los profesionales de la salud pública comunitaria y la geriatría, por su potencial incidencia sobre el cambio de hábitos de salud entre la población.» pág. 70
3. «●Se garantizará la formación en alimentación saludable y sostenible y en todos los componentes del Sistema de Seguridad Alimentaria de estos profesionales en contacto con la ciudadanía.» pág. 70
4. «4. Fin de la precariedad del personal sanitario: mejora de sus condiciones laborales. Nos comprometemos a acabar con la temporalidad y la precariedad del personal sanitario, lo que es necesario para impulsar la sostenibilidad del sistema de salud y garantizar la oferta de servicios de suficiente calidad. Realizaremos una reordenación de las competencias profesionales de las diferentes categorías presentes en el Sistema Nacional de Salud, llevando a cabo una actualización de la categoría profesional, dentro de un marco de trabajo cooperativo que ponga al paciente en el centro.» pág. 90
5. «Acometeremos una reforma del Estatuto Marco y el resto de legislación bajo la que se regulan las condiciones de trabajo de los y las profesionales del sector sanitario, de modo que se ponga fin al sistema actual y se reconozca el derecho a jornadas y horarios racionales, previsibles y respetuosos con los derechos de los trabajadores, para garantizar la conciliación de la vida familiar y la vida profesional, según lo establecido en la Directiva 2003/88 (sobre tiempo de trabajo), la Directiva 2019/1152 (sobre trabajo previsible) y la Directiva 2019/1158 (sobre conciliación). Acabaremos con las guardias médicas de matronas y enfermeras de 24 horas, avanzando desde el sistema de guardias a un sistema de turnos, como ocurre en otros países europeos. Promoveremos la reorganización de plantillas para avanzar hacia la aplicación de la semana laboral de 32 horas en el sector público.» pág. 90
6. «Crearemos un plan de retorno del talento dirigido a recuperar para la sanidad pública española a las y los profesionales sanitarios a quienes la precariedad ha obligado a emigrar o a abandonar el sector.» pág. 90
7. «6. Un sistema sanitario con futuro. Ampliaremos las plazas de formación de medicina, enfermería y psicología en las universidades públicas, con criterios de distribución geográfica según las necesidades de la sanidad de cada territorio. Aumento de las plazas de formación MIR, EIR y PIR y de otras especialidades, también según las necesidades.» pág. 90